La entrega de aportes se llevó a cabo en un acto que se realizó en el Estadio de León Condou, el pasado jueves 5 de noviembre, donde participaron destacadas autoridades del Ministerio de Educación y Cultura, así como el Ministro de Educación, Dr. phil. Luis Alberto Riart; , la Viceministra de Educación para la Gestión Educativa, Diana Serafíni, el Viceministro de Educación para el Desarrollo Educativo, Héctor Valdez, Gobernadores, Directores, secretarios de Educación, padres de familia e invitados especiales.

En un momento del acto, se presentó los detalles del proceso realizado en el mejoramiento y construcción de infraestructuras escolares, dentro del marco de la “Nueva Escuela Pública Paraguaya”; según datos proveídos por la Dirección de Infraestructura del MEC; para lo cual se realizó un previo diagnóstico de la situación nacional:
• Más de 40.000 aulas con problemas
• Más de 10.000 SSHH con problemas
• Más de 2000 escuelas sin agua
• Más de2500 escuelas con situación patrimonial irregular para efectos de inversión de fondos públicos
• La escuela actual tiene 8 componentes e promedio y debe tener 18, como son 7200 escuelas, faltan 72.000
En el caso de intervenir la infraestructura escolar se sigue un determinado orden cronológico, primero reparar en el caso de que lo necesite, después el de completar lo que es necesario y por último ampliar de acuerdo a lo que se requiere.

Al referirnos a las trasferencias realizadas a las ACEs, el MEC elaboró una serie de procesos de trasferencias y fiscalizaciones:
Listar las escuelas a ser reparadas vía trasferencia a las ACEs, con detalles como presupuesto y etapas para ejecución y reparaciones diseñadas
Momento de trasferencia: primero un 50% para la re4paración para 30 días de trabajo, después un 30% con previa verificación del avance y finalmente un 20% previa verificación del último avance.
Terminación de los trabajos: el periodo de recepción definitiva y rendición de cuentas según Decreto 1.381/09 a la Contraloría, Comisión Bicameral y MEC.
Control de cumplimiento de especificaciones y costo a los 15 días de finalizada la obra, por los estudiantes de la facultades de ingeniería de las Universidades Católica y Nacional.