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Asunción - 22 de Mayo de 2013
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MEC transfiere fondos a Cordillera para gratuidad educativaPublicado por dircom1 - 19 de Junio de 2012
Prosiguiendo con el objetivo de dar cumplimiento a la ley No 4088/10, por la cual se establece la gratuidad de la Educación Inicial y de la Educación Media; el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), continúa transfiriendo fondos a instituciones educativas de todo el país.
A ese efecto, se llevó a cabo un acto oficial en el tinglado Municipal de Caacupé, departamento de Cordillera, donde fueron transferidos 1.365.600.000 de guaraníes a 365 escuelas y colegios distristales. Cabe informar que durante este año, el MEC ya lleva invertido en el departamento de Cordillera la suma de Gs. 6.908.053.884, monto destinado para construcciones, reparaciones de aulas, compras de mobiliarios, entre otros beneficios. En la ocasión, la viceministra de educación para la Gestión Educativa, Dra. Cynthia Brizuela, mencionó como un hecho histórico que al cabo de veinte años de haberse promulgado la gratuidad de la educación inicial y de la escolar básica, recién ahora se está dando cumpliendo con esa ley, porque el Gobierno lo ha incorporado en su presupuesto. “Hoy es un día en que la educación paraguaya está de fiesta, celebra, porque por primera vez se esta cumpliendo con el objetivo de una educación gratuita y de calidad”, expresó la viceministra de educación. Asimismo, instó a los presentes a “luchar por la calidad educativa, por esa calidad que todos soñamos, desde la cultura de la paz y por la paz, como hermanos paraguayos que somos”. En otro momento, los directores de las instituciones educativas presentes, manifestaron que realmente esta es la primera vez que están recibiendo fondos del Estado y se sienten apoyados en sus tareas. Felicitaron la gestión del titular de la Cartera Educativa por impulsar la gratuidad, por alivianar la tarea de los directores que muchas veces deben dejar de lado sus tareas, descuidando su rol pedagógico, para golpear puertas y encontrar soluciones a las tantas necesidades por las que atraviesan en sus comunidades educativas. Cabe mencionar que estos fondos están destinados a cubrir gastos corrientes, además de las necesidades institucionales más urgentes, como reparaciones varias, compras de insumos para el aula y otras inversiones estructurales.
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