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Asunción - 19 de Mayo de 2013

Ejes Temáticos - Convocatoria Nº 01 / 2012 a Concurso Público de Oposición de cargos docentes y directivos

Publicado por jrojas - 24 de Enero de 2011
EJES TEMÁTICOS PARA CARGOS DIRECTIVOS

1. Competencia comunicacional en los idiomas oficiales del país.

  • Comprensión lectora y gramática aplicada.

 

2. Conocimientos pedagógicos para la gestión del curriculum

  • Fundamentos Filosóficos, Pedagógicos y Científicos de la Educación Paraguaya.
  • Fines y Objetivos de la Educación Paraguaya.
  • Estructura del Sistema Educativo  Paraguayo.
  • Delineamientos Curriculares.
  • Proyectos Educativos: Nacional, Departamental, Institucional, Área, Áulico.
  • Funcionamiento de las Asociaciones de Cooperación Escolar

 

3.   Legislaciones afines a la Educación (compresión y aplicación de situaciones en el     ámbito educacional)

  • Constitución Nacional. Capítulos y artículos referentes a la Educación         Paraguaya.
  • Ley Nº 1264  General de Educación.
  • Ley Nº 1725  Estatuto del Educador y Decreto Número 468/2003
  • Ley Nº 1680 Código de la Niñez y la Adolescencia.
  • Ley Nº 3231 de Educación Escolar Indígena.

 

 

EJES TEMÁTICOS PARA CARGOS DOCENTES

1. Competencia comunicacional en los idiomas oficiales del país.

  • Comprensión lectora y gramática aplicada.

 

2. Conocimientos pedagógicos para la gestión del curriculum

  • Fundamentos Filosóficos, Pedagógicos y Científicos de la Educación Paraguaya.
  • Fines y Objetivos de la Educación Paraguaya.
  • Estructura del Sistema Educativo  Paraguayo.
  • Delineamientos Curriculares y programas de Educación Inicial, Escolar Básica,  Educación Media, Media a Distancia y Educación Permanente.
  • Proyectos Educativos: Nacional, Departamental, Institucional, Área, Áulico.
  • Proceso de enseñanza – aprendizaje: planificación, conducción y evaluación.
  • Asociaciones de Cooperación Escolar

 

3.   Legislaciones afines a la Educación (compresión y aplicación de situaciones en el ámbito educacional)

  • Constitución Nacional 1992. Capítulos y artículos referentes a la Educación         Paraguaya.
  • Ley Nº 1264  General de Educación.
  • Ley Nº 1725  Estatuto del Educador y Decreto Número 468/2003
  • Ley Nº 1680 Código de la Niñez y la Adolescencia.
  • Ley Nº 3231 de Educación Escolar Indígena

 

BIBLIOGRAFÍA BÀSICA

  • MEC. Delineamientos  Curriculares de los diferentes niveles educativos.
  • MEC. Programas de estudio de Educación Escolar Básica.
  • MEC. Condimentos para la Gestión Escolar.
  • MEC.  La Educación Bilingüe en la Reforma Educativa Paraguaya.
  • MEC.  Delineamientos Curriculares de la Educación Básica Bilingüe de Jóvenes y Adultos.
  • MEC. Política de Incorporación de TIC al Sistema Educativo Paraguayo.
  • MEC. Del Currículum Nacional al Institucional.
  • MEC. Guía para la implementación de la Educación Escolar Básica (Fascículos de la Reforma Educativa en el Aula).
  • MEC. Aprendiendo a través de Proyectos.
  • MEC. Fascículos de evaluación del aprendizaje 1°, 2° y 3° EEB, Educación     Media, Educación Básica Bilingüe de Jóvenes y Adultos y Media a Distancia.
  • MEC. Aprender desde la Práctica.
  • MEC. El Currículo de la Educación Media  y los Transversales.
  • MEC. La Biblioteca  Escolar como Centro de Recurso para el aprendizaje.
  • MEC. Módulos de ACEs
  • MEC. El día a día del directivo escolar.
  • MEC. Asesoramiento pedagógico. Una tarea pendiente
  • MEC. Haciendo currículo contextualizado.
  • Constitución Nacional 1992
  • Ley Número 1264 General de Educación.
  • Ley Número 1725  Estatuto del Educador y Decreto Número 468/2003 Estatuto del Educador.
  • Ley Número 1680 Código de la Niñez y la Adolescencia.
  • Ley Nº 3231 de Educación Escolar Indígena

Para cualquier consulta referente a los ejes temáticos favor comunicarse con la Dirección General de Evaluación de la Carrera Docente, sito en Haedo casi Ayolas, Edificio Arasá 1, Segundo piso. Teléfono 491858. Dirección de correo electrónico desarrolloprofesional.mec@gmail.com

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